Funkcionalna nepismenost
Nedavno sam slučajno pročitao izvještaj o nepismenima u Njemačkoj. U članku se spominje postotak za koji sam smatrao da je na prvi pogled nerealno visok. Ali nekoliko sam klikova kasnije potvrdio broj: U Njemačkoj zapravo živi oko 7,5 milijuna odraslih koji se smatraju funkcionalnim nepismenima. Da shvatimo što je "funkcionalno"? Nepismeni iz "pravog" Razlikuje nepismene, slijedi kratko objašnjenje pojma:
Različiti oblici nepismenosti
- Primarna nepismenost: Oni koji su pogođeni ne mogu ni čitati, ni pisati, a nikad je nisu naučili. Udio stanovništva u tim? Realnim? Nepismeni je znatno veći u zemljama u razvoju i u nastajanju nego u industrijaliziranim zemljama. U Njemačkoj je pogođeno oko četiri posto odraslih.
- Sekundarna nepismenost: Izraz se odnosi na ljude koji su naučili pismenu upotrebu jezika, ali su ih opet zaboravili.
- Polu-nepismenost: Pogođeni ljudi mogu čitati, ali ne i pisati.
- Funkcionalna nepismenost (Illettrizus): Funkcionalni nepismeni prepoznaje slova i može pisati pojedine riječi (njegovo ime), ali teško je ili nemoguće razumjeti značenje dužih tekstova. Udio stanovništva u Njemačkoj funkcionalno nepismenih je oko 14 posto.
Uzroci funkcionalne nepismenosti
Zanimljivo je da je kod 60 posto muškaraca značajno vjerovatnije pogođena funkcionalna nepismenost nego žene (40 posto). U sklopu trogodišnjeg projekta od 2008. do 2010. godine, magdeburški neuropsiholozi posvetili su se mogućim uzrocima irtrizma. Pri tome su opovrgnuli prethodno zauzetu tezu da je funkcionalna nepismenost isključivo posljedica nepovoljnih socijalnih čimbenika. Ti čimbenici uključuju utjecaj obitelji, veliko izostanke u školi ili česte promjene u školi, malo komunikacije i nedostatak inspiracije za čitanje ili pisanje. Kao daljnji, do sada zapostavljeni faktor, neuropsiholozi su imenovali nedovoljnu povezanost neurona u mozgu.
Studija je otkrila očitu paralelu između djece s poteškoćama u čitanju i pisanju (LRS) i odraslih funkcionalnih nepismenih: u oba slučaja postoji temeljni poremećaj u obradi slušnih i vidnih podražaja. Ako se taj percepcijski deficit pogoršava već spomenutim socijalnim čimbenicima, često postoji nedostatak čitanja i pisanja, čak i u odrasloj dobi.
Funkcionalna nepismenost u svakodnevnom životu
Ljudima s normalnim sposobnostima čitanja i pisanja teško je razumjeti poteškoće s kojima se funkcionalni nepismeni susreću u svakodnevnom životu. Priručnici za tehničku opremu, vozni red javnog prijevoza i pisane upute za rad ostaju im nerazumljive kao službena pisma ili tekstovi u novinama, knjigama i na Internetu. Svijet je prepun napisanih poruka kako bi život bio lakši ili bolji. Ako ih ne možete dešifrirati, nemate samo jedan problem, već i mnoge.
Iletrizam u mnogim slučajevima vodi u socijalnu izolaciju, jer je sudjelovanje u društvenom životu moguće samo u vrlo ograničenoj mjeri. Dodajte tome teret srama koji mnogi patnici nose sa sobom. Umjesto da imenuju svoj problem, razvijaju strategije za prikrivanje svojih slabosti. Zaboravljene naočale ili ozlijeđena ruka jedan su od uobičajenih izgovora funkcionalnog nepismenog kad je riječ o popunjavanju obrasca ili listića za anamnezu kod liječnika. Problemi u svijetu rada su očigledni. Stoga ne čudi da je stopa funkcionalne nepismenosti među pomoćnicima 27 posto, a nezaposlenih 32 posto.
Ponude za pomoć funkcionalnim nepismenima
Čini se da je federalno Ministarstvo obrazovanja i istraživanja prepoznalo problem i već je započelo 2016. s desetljećem pismenosti od 180 milijuna eura. Cilj ove kampanje je privući više ljudi na posebne obrazovne ponude i ujedno senzibilizirati stanovništvo na tu temu. Pored toga, još bolje je istražiti uzroke i rasprostranjenost funkcionalne nepismenosti.
Uz ovu (dobrodošlicu) pomoć u političkoj zaštiti, ali prije svega je osobna obveza stradalih i rodbine. Samo oni koji priznaju svoj problem, također mogu koristiti odgovarajuću pomoć. Slično kao i problem s ovisnošću, nepismenim ljudima je vrlo teško napraviti prvi korak sami. Razumijevanje i posvećen motivator može biti vrlo korisna. Bilo da je riječ o članu obitelji, prijatelju ili zaposleniku financijske agencije? važno je stabilan odnos povjerenja.
Većina centara za obrazovanje odraslih nudi tečajeve pismenosti. Na ovim tečajevima osnovnog obrazovanja vještine čitanja i pisanja osposobljavaju se za svakodnevne teme.Oni koji se ogluše na ovu javnost, na Internetu će pronaći brojne portale za učenje koji nude pomoć anonimno. Na početnoj stranici Federalnog udruženja za pismenost i osnovno obrazovanje e.V. (http://www.alphabetisierung.de/) nalazi se više informacija o različitim službama. Također na telefonski broj 0800/53334455, takozvani "Alfa-Telefon", pogođeni ili rodbina mogu se informirati o dostupnim ponudama pomoći.
Dodatni savjet: U sjajnom filmu Labirint riječi Gérard Depardieu glumi funkcionalnog nepismenog koji svoju ljubav prema književnosti otkriva slučajnim susretom sa starijom damom. Posijetite!
